Skrócony opis

Drodzy wyborcy, jestem uczennicą IV Liceum Ogólnokształcącego Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Stanisława Staszica w Wołominie o profilu public relations z elementami psychologii. Swoją przyszłość wiążę z polityką oraz psychologią. Doświadczenie w Młodzieżowym Sejmiku Województwa Mazowieckiego będzie doskonałym sprawdzianem pracy na rzecz młodzieży. Podczas swojej kadencji chcę mieć wpływ na edukację oraz służbę zdrowia.

Opis aktywności i doświadczenia

Z uwagi na swoje problemy zdrowotne i permanentną zmianę środowiska: stacjonarna szkoła podstawowa i przyszpitalne placówki oświatowe nie miałam możliwości działania w strukturach samorządu szkolnego. Przez niepełny rok szkolny (7 klasa) pełniłam funkcję przewodniczącej klasy. Te doświadczenia ukształtowały moją osobowość, światopogląd i umiejętność odnajdowania się w nowym środowisku oraz łatwość w nawiązywaniu kontaktów. W liceum uczestniczyłam w warsztatach przedsiębiorczości, podczas których nagrywaliśmy spot reklamowy, co było bardzo ciekawym doświadczeniem. Poznałam pracę tworzenia filmu reklamowego oraz miałam okazję porozmawiać z osobami reprezentującymi różne branże. Ponadto uczestniczyłam w spotkaniu z aktorką Aurelią Sobczak, na którym zaznajomiłam się z podstawami pracy aktorskiej, przeprowadzaliśmy scenki w których odgrywaliśmy różne role. Uczestniczyłam również w spotkaniu z Krystyną Czubówną oraz z Mateuszem Adamczykiem, którego tematem był język polski i jego przemiany. Moją największą zaletą jest łatwość komunikowania się z nowymi osobami różnych środowisk, umiejętność wypowiadania się na każdy temat,

Wizja na działalność w Młodzieżowym Sejmiku Województwa Mazowieckiego

Kandyduję do Młodzieżowego Sejmiku Województwa Mazowieckiego ponieważ wierzę, że najlepsze rozwiązania problemów młodzieży można znaleźć wsłuchując się w jej głos. W codziennym życiu stykam się z problemami młodych ludzi w środowisku szkolnym i nie tylko. Chcę mieć wpływ na naszą przyszłość i naszego kraju. Poprzez swoje doświadczenia życiowe związane z problemami zdrowotnymi, od klasy piątej szkoły podstawowej przebywałam naprzemiennie w szpitalach, gdzie uczęszczałam do przyszpitalnych placówek oświatowych oraz tradycyjnej szkoły. Poznałam problematykę edukacji dzieci i młodzieży z problemami zdrowotnymi. Dzięki temu poznałam dzieci i nastolatków z różnych środowisk w tym rodzin zastępczych i domów dziecka. Wiem, że życie nie jest czarno białe, a tylko działając możemy coś zmienić. Podczas mojej kadencji chciałam bym mieć wpływ na oświatę i służbę zdrowia. Zdaję sobie sprawę, że to nie są łatwe obszary, ale będę dokładać wszelkich starań, aby następowały zmiany w obu dziedzinach. Moim celem jest nauczyć się i poznać struktury jednostek samorządowych.